100 * 70 cm Türkiye Fiziki Haritası, tek taraflı olarak baskı yapılmaktadır. Fiziki harita kısmında; Türkiye’nin fiziki durumunu göstermektedir. Dağları, ovaları, yaylaları, ırmakları, gölleri, barajları detaylı olarak gösteren bu harita ayrıca şehirleri de göstermektedir. Harita yatay olarak ölçeklendirilmiş olup kuşe kağıt baskılıdır. Ayrıca her iki yüzü de selefon kaplıdır, bu sayede ürün uzun ömürlü kullanıma sahip olmaktadır. Ayrıca alttan ve üstten çıtalı ve asma aparatlıdır, bu sayede sınıflarda askılıklara kolayca takılarak dersin işlenmesine katkı sağlamaktadır. Coğrafya haritaları Harita Genel Müdürlüğü onaylı ve Milli Eğitim Bakanlığı eğitim öğretim müfredatına uygun olarak hazırlanmıştır. Derslerde, konu anlatımlarında yardımcı kaynak olarak kullanıma uygundur.Türkiye Fiziki Haritası, ülkenin doğal coğrafi özelliklerini—dağlarını, ovalarını, platolarını, akarsularını ve göllerini—temsil eden görsel bir eğitim aracıdır; sabah sınıfa girişle birlikte duvarda görüldüğünde öğrencilerin merakını uyandırarak coğrafya ve doğa bilgisine ilgi kazandırır. Nerede kullanılmalı? Sınıf içi sosyal bilgiler veya coğrafya bölümlerinde, panoların yoğun olarak bulunduğu duvarlarda, Atatürk köşesi ya da bilgi köşesi gibi özel alanlarda, öğrencilerin hem öğretmen anlatırken hem de bireysel incelemelerde rahatlıkla görebileceği yükseklikte konumlandırılmalıdır. Ne zaman önemi anlaşılır? Fiziki coğrafya konuları işlendiğinde; bölge iklimi, yükselti farkları, su çevrimi gibi temalar anlatıldığında; ayrıca coğrafi etkinlik, projeler ya da harita okuma becerilerinin geliştirildiği zamanlarda bu harita merkezî bir kaynak olarak kullanılır. Nasıl hazırlanmıştır? Yüksek çözünürlükte ve doğal renk geçişleriyle (örneğin yeşil, sarı, kahverengi) yükselti farklarını gösteren görseller vardır; denizler mavi ile, dağlar koyu tonlarla, ovalar açık tonlarla temsil edilir; malzeme dayanıklı olup kenarları koruyucu bant veya çerçeve ile desteklenmiştir; yüzeyi silinebilir ve ışık yansımalarına karşı göz yormayacak şekilde kaplanmış olabilir. Neden tercih edilmeli? Çünkü bu tür haritalar öğrencilerin mekân-özgü düşünme, yer‐şekillerini algılama ve coğrafi kavramları somut olarak görme becerilerini geliştirir; ayrıca görsel hafızayı destekler, sınıf içindeki konuları daha akılda kalıcı hâle getirir; yerel çevreye dair farkındalık, doğal kaynakların önemi gibi temalarla öğrencilerin doğa sevgisi de pekişir.