Atatürk Köşesi, anaokulu, kreş ve okullarda Türkiye'nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk'ü anma ve onun değerlerini öğrencilere aktarma amacıyla oluşturulan özel bir alanı ifade eder. Bu köşe, Atatürk'ün fotoğrafları, özlü sözleri, heykelleri ve diğer sembollerle donatılarak öğrencilere Atatürk'ün yaşamı, liderliği ve vatanseverliği hakkında bilgi verir. Atatürk Köşesi, genç nesillere Atatürk'ün fikirleri ve ilkeleriyle tanışma fırsatı sunar, onların milli ve manevi değerlere bağlılık duygularını güçlendirir. Bu özel köşe, eğitim kurumlarında Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusuna olan minnet ve saygının bir ifadesidir. -İstiklal Marşı. -Gençliğe Hitabe. -Atatürk Maskı. -Türk Bayrağı. -Çerçeveli Yazı. -Ahşap Kapama ve Aydınlatma Fiyata Dahil Değildir.Atatürk Köşesi Modeli, eğitim kurumlarında milli bilinç, tarih farkındalığı ve kültür değerlerini görsellikle pekiştiren özel bir pano / köşe düzenidir; okula ilk adım atıldığı anda sanat, saygı ve düzen algısı oluşturarak sınıf ya da kurumun genel atmosferine derinlik kazandırır. Nerede kullanılmalı? Sınıf içinde, koridorlarda ya da okul giriş hollerinde yer alabilir; pano veya vitrin düzeni varsa görünürlüğü yüksek, ışık alan ve öğrencilerin dikkatini çekecek bir duvar köşesi olması idealdir. Ne zaman etkili olur? Gün boyu sürekli varlığını korur; özellikle milli bayramlar, özel anma günleri ve ders içi etkinliklerde köşe etrafında düzenlenen sohbet, sunum ya da şiir dinletileri sırasında önem kazanır. Ayrıca, sosyal bilgiler, vatan sevgisi, tarih bilinci gibi konular işlendiğinde köşe referans noktası olarak sıkça kullanılır. Nasıl hazırlanmıştır? Malzeme seçimi dayanıklı ve uzun ömürlüdür; ahşap, MDF ya da korunaklı pano yüzeyine baskı uygulanmış olabilir; kenarları koruyucu bantlarla veya çerçeveyle desteklenmiş; görseller yüksek çözünürlükte, portre, bayrak, Atatürk’ün özlü sözleri gibi sembolik ögeler içerir; renk seçimi ve pano boyutu kullanım alanına göre harmonize edilmiştir. Neden tercih edilmelidir? Çünkü semboller aracılığıyla tarih ve milli değer öğrenimi daha somut hale gelir; görsel bir hatırlatma olarak öğrencilerin aidiyet duygusunu ve saygı bilincini geliştirir; ayrıca düzenli ve anlamlı bir köşe yaratmak, sınıf disiplinine ve dekoratif bütünlüğe katkı sağlar. Hangi kazanımları sağlar? Öğrenciler sembol ve simge okuryazarlığı kazanır; tarih ve yaşam hikâyeleri üzerinden empati, sorumluluk ve saygı duyguları pekişir; köşe etrafında yapılan etkinlikler (şiir okuma, resim çizme, konuşma) öğrencilerin sözlü anlatım ve estetik duyarlılık becerilerini artırır. Tüm bu yönleriyle, Atatürk Köşesi Modeli, sadece bir pano değil; öğrencilerin değerler eğitimiyle bütünleşmiş, görsel ve duygusal anlamda zenginleştirilmiş, estetik ve güvenilir bir eğitim düzenlemesidir.